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【首席专家】胡咏梅教授


所属团队:社会主义核心价值观教育质量监测团队
研究方向:教育生产函数、学校效率评估、教育政策或项目评估、高等教育财政投资等
工作单位:北京师范大学教育学部
科研成果(2012-2016): 
                不同类型数据可视化方法在教育研究中的应用,
《教育测量与评价》2016(8)
                聚焦教学有效性的课堂观察评价,《教育测量与评价(理论版)》2016(1)
                影子教育是否扩大教育结果的不均等——基于PISA 2012上海数据的经验研究,《北京大学教育评论》2015(3)
               “后4%时代”的教育经费应该投向何处?——基于跨国数据的实证研究,《北京大学学报(社会科学版)》2014(5)
                 科学竞赛对我国高中生科学素质的影响效应评估,《教育研究》2014(9)
                 相对评价、增值评价与课堂观察评价的融合——美国教师评价的新趋势,《比较教育研究》2014(8)
                 农村义务教育经费保障新机制的监测与评价体系研究:理论、实践与改进,《湖南师范大学教育科学学报》2014(4)
              “211工程”高校科研生产效率评估:基于DEA方法的经验研究,《重庆高教研究》2014(3)
                高中生科学素养的性别差异——基于无条件分位数回归的经验研究,《北京大学教育评论》2013(4)
               知识价值视角下的高等教育质量与课程设计,《重庆高教研究》2013(2)
               农村职业教育投资回报率的变化:1989~2009年,《教育与经济》2013(1)
               青少年科学素养测评工具研发及质量分析,《教育学术月刊》2012(3)
               中外青少年科技竞赛激励机制的比较研究——基于促进科技创新后备人才选拔和培养的视角,《比较教育研究》2012(10)
               效率和生产率方法在高校科研评价中的应用,《北京大学教育评论》2012(3)
               中国青少年科技竞赛项目评估及国际比较研究,北京师范大学出版社,2012年

科研项目(2012-2016):
               效率和生产率分析方法新进展及其在高等教育生产中的应用,国家自然科学基金面上项目
             “后4%时代”中国高等教育财政投资规模与配置结构研究,国家自然科学基金面上项目
               后4%时代中国高等教育财政投资规模预测及相关政策研究,北京师范大学自主科研基金重大项目

               影响学生发展的相关因素测评工具与诊断分析,2011计划专家项目
               影响学生发展的相关因素测评工具研发,2011计划专家项目
              海淀中小学学业负担项目,海淀教委委托项目
              青少年科技竞赛知识水平测试试题编写,中国科协青少年科技中心委托项目